注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

夏青峰的博客

ENJOY SCHOOL ENJOY LIFE

 
 
 

日志

 
 

《同行的岁月》——2004年,创办高中(下)  

2011-11-21 23:14:03|  分类: 书稿 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
  2004年,创办高中(下) 

国际部2004年的秋季,正式办起了普高。国际部竟然办起了普高,是很多人不可理解的,也引起了很多人的非议。记得高中办起来以后,为了与兄弟学校增进感情,相互交流,我们邀请了一些乡镇的中学校长来校举行联谊活动。我亲自去相关学校拜访校长,送上邀请函,很多校长都非常客气。可是去了有一所学校,进入校长室,那位校长大人眼皮都不抬,好像我求他什么事似的,我保持微笑送上邀请函,并说欢迎他参加,他还是一动没动,我退出门口时,他突然来了一句:“你们要办什么高中?凑什么热闹。”我笑了一笑,没说话,就走了。后来,听说这所学校的高中被撤并了,我心中暗想,原来是他心中有危机感了,才对我如此态度。

学校要办高中的念头,其实是在成立华士实验学校、办九年一贯制的时候就产生了。当时,江苏省教育厅周稽裘副厅长就鼓励吴辰校长,要办九年一贯制,但不能仅仅停留在九年一贯制上,中国的高考是个关卡,只有你的教育达到了关卡口,直通了,你的教育改革实验才可能顺畅。所以,吴辰校长的心里,一直就想着有一天能够办到高中。而国际部建立以后,办高中具备了可能性,也面临着必要性。国际部采用公有民营的办学体制,这种体制相对于纯公办的,还是具有一定灵活性的,只要领导同意,国际部办到高中,是完全可以实现的。同时,我们与乌克兰柴可夫斯基音乐学院、乌克兰中央美术学院的合作,也需要我们办普通高中,因为留学国外,他们需要学生的普高学习经历及高考成绩。既有可能性,又有必要性,我们就开始行动了。吴校长不断与领导沟通,教育局同意了我们开办普通高中的请求,吴校长心中的一个夙愿终于实现了。

从办小学开始,我们又办了初中,现在又办高中了,我们深知,能否成功的关键是管理人才与骨干老师。吴校长将姜滇从初中部调到了国际部,由她分管国际部高中的教育教学管理工作,同时我们还邀请了华士中学的原副校长、退休在家的徐玉兴老师,南菁中学的优秀老师、退休在家的李亚文老师,一起来到了国际部高中,与姜滇一起开始了新的创业。

记得那是一天下午,吴校长、我与赵爱民三人来到了徐玉兴校长的家里,专程拜访他,并恳请他“出山”,帮助我们创办高中。徐校长人真好,他非常理解我们的想法与做法,只是,他也确实存在着一些困难,让他很难答应我们,但我们当时还是比较执着的,通过商量,我们可以通过学校的努力,来解决徐校长的一些困难,最后,在我们的坚持下,徐校长终于答应了我们的请求。徐校长在华士镇还是很有影响的,他亲自执教高中,让家长们对高中报有了信心。而且在后来的工作中,徐校长那种认真、负责、细致的工作精神,深深地感染和影响了我们的高中老师们。

聘请李亚文老师,也是我们一直的想法。记得,有一次我和吴校长到深圳办事,听说李亚文老师那阶段也是住在深圳,我们就赶忙联系她,想在深圳与她见上一面,很遗憾的是,当时未能如愿。后来,吴校长经常地与李老师沟通,想说服李老师回到江阴来,指导我们国际部高中的工作。终于,李老师被我们的诚意所打动,从深圳回到了江阴,并居住到了我们国际部的专家楼。李老师的到来,使得高中部教师的整体实力一下子提高了很多,她也亲自上课,亲自做学生的工作,这位全国优秀班主任给年轻教师做出了很多表率。这样,姜滇、徐玉兴和李亚文三位老师,率领几十位高中教师,真正开始了国际部高中的求索之路。

2004年8月,国际部普高招生还是比较顺利的,可在普高招生的同时,我们也进行了职高的招生,而职高的招生却是大大超出了我们的预想。

我们刚开始办高中,确实没有什么经验,但在内心深处,吴校长和我却都有一个很朴素的愿望,那就是让更多的人能考上大学。当年,我们计划招收英语专业2个班、日语专业1个班、美术专业1个班,在招生宣传时,有家长问:“日语专业和美术专业都是面向国外大学的,那英语专业将来能考大学吗?”“当然能啊!”我与吴校长的回答,很多时候是非常的一致,根本都没经过商量。因为,我们想,现在连社会上的老人都可以报名参加高考,我们的学生们当然能参加高考啦。可是,就是这样很朴素的回答,一下子引起了很多连锁的反应。大家都相互传递信息,说“国际部的英语班可以参加高考”,进而再演变为“能参加高考,不就和普高差不多了吗”,于是大家都对我们的英语班感兴趣。本来英语班一百人的招生计划,一下子被突破到近两百人,最后只好要求教育局再给我们增加了招生指标。

“能参加高考”,就这样一句话,一下子吸引了那么多家长的目光,可见“让孩子能考上大学”是多少家庭的希望与梦想啊。孩子们都是冲着能考上大学来的,我们难道就不能帮他们实现这样的理想吗?“你们都能考大学”,在第一次职高学生的大会上,我们高中的领导就是这样对学生们说的。我们是这样说的,也是按照这样的思路做的。面对职高的孩子们,我们开设了与普高一样的课程,同时强化英语的学习,我们希望通过努力,他们能象普高的孩子们一样参加高考,并考上大学。

当时,学校不仅有了普高,有了职高,还有了我们的“课改部”。课改部,并不是专门搞课程改革,而是我们将很多外地来上学的住宿学生,单独组建成一个部门,既有初中,也有小学。由于很多人都是要在我校从小学一直上到高中,所以,我们在课程设置上必然要与其他学生不同,于是就称为“课改部”。

国际部占地一百多亩,建筑面积达三万多平方米,当时土地是政府提供的,但几千万的建设资金却需要学校自筹解决。校办企业的转制收入,只能成为建设资金的一部分,而要解决学校所有的建设资金问题,就必然要通过经营的方式来实现,这也是国际部采取公办民营办学体制的原因所在。当时国际部是轰轰烈烈地办起来了,但是几千万元的债务却是吴辰校长必须面对的压力(而这一点,很多人不清楚、也未能明白),作为国际部主任的我,必须要面对这一事实,在不断提高学校教育教学质量的同时,还需要增强经营意识。公有民营,既要保证本镇的孩子们得到优质的教育,又要在“民营”上下功夫,争取通过“民营”体制的良好运行,让学校的债务早日还清,并能为华士实验学校的整体建设带来更强的活力与动力。

当时,我们到广州、深圳、浙江等地考察了很多民办教育的情况,也不断在网上学习各地优秀民办学校的成功经验,在吴辰校长的决策与指导下,我们决定扩大国际部的招生范围,面向全社会招收住宿学生。2003年9月份开学的时候,外省市的住宿学生还是很少的,到了2004年暑假,我们便主动出击,成立了一支招生队伍,专门招收住宿学生,从幼儿园开始,小学、初中与高中全面招生。当时,我们印刷了招生宣传彩页,招生广告是这样写的:

走进华士国际,就是走向成功

                  ——江阴市华士实验学校国际部欢迎您

水乡江南,钟灵毓秀,人文荟萃。在全国百强县排名第一的苏南强市江阴市,在闻名世界的华西村所在的华士镇,坐落着一所在全国教育界享有盛誉的省级模范学校——江阴市华士实验学校。厚重的文化积淀,一流的办学质量,使得多少莘莘学子纷至沓来,在这里读书、长知、修身、立德,校园成为了师生的精神家园。

为了扩大优质教育资源,满足更多学子的需求,学校于2003年又建造了一所充满着现代化气息的国际部。它集幼儿园、小学、初中、高中和出国预科为一体,采取公有民营的办学体制, 面向社会常年招生。

广阔的发展空间。国际部的高中分普高、特色高中和出国留学三种类型,学生可自主选择。读普高的同学,直接报考国内的大学;特色高中开设音乐班、美术班、日语班和英语班,学生毕业后可以赴乌克兰柴可夫斯基音乐学院、乌克兰中央美院以及日本、加拿大等国的院校就读,也可以报考国内的语言、艺术院校或进入外资企业工作;出国留学班的同学不参加高考,毕业后直接到新加坡、加拿大等国的院校读大学。学校每年推荐初中、高中优秀毕业生免费到新加坡进行高中和本科的学习。并定期组织小学、初中和高中的学生赴国外进行修学旅行活动。

特色的外语教学。从幼儿园到高中,英语推行“一条龙”教学,着力培养学生听、说、读、写能力及语言交际能力。聘请十多名获得博士、硕士学位具有国际任教资格的外籍教师任教,并大量引进先进的原版教材,采用“分层教学”的方法,使不同程度的学生英语水平获得迅速提高。

一流的教学质量。国际部吸聚了许多卓越的教育和管理人才,拥有省名校长、省特级教师和一大批省市名教师、学科带头人和教学能手,并常年面向海内外公开招聘优秀教师,师资力量非常雄厚和稳定。学校在最大限度地提高学生学科学习质量的同时,还开设了武术、陶艺、礼仪、琴棋书画、竞赛辅导等几十种选修课,确保每个学生至少发展一项特长、拥有一份爱好,身心得到最佳和谐的发展。

温馨的校园生活。校园里,草坪绿树相映衬,花香鸟语共和谐。现代化的场馆设施设备一应俱全,并建有设施完备的学生公寓。配备专职的生活教师、营养师、保安、保洁员,实行公寓式、全封闭、全天候管理。并提供牛奶、面包、水果营养课间餐,使孩子健康快乐成长,享有多彩温馨的校园生活。

我们将几位退休老师请回了学校,让他们进行临时的招生工作,并分别在上海、苏州、常熟、张家港、无锡和靖江设立了招生点,在职老师中的部分招生志愿者与退休老师们一起,自愿组合,组建招生小组。他们分别驻扎在上面的几个招生点,到市场中、家庭中,与家长当面交流,动员学生来我校上学。当时很多老师真的非常努力,放下架子,炎热的天气里,一家一家地跑,一个电话一个电话地打,赵惠刚等老师一个暑假里都跑破了几双鞋子。我们还注重了宣传攻势,在招生点附近的很多醒目场合拉标语、挂横幅,并分别在上海、苏州、常熟与张家港等地的地方报纸上,刊登了国际部的招生广告。同时,学校也在澄杨路华士路段以及整个环西路的路灯杆上做起了宣传,道路两侧的路灯杆上,都悬挂着国际部的彩色宣传广告“走进华士国际,就是走向成功”,形成了一道美丽的风景线。我们甚至还与沿江高速公路的广告公司联系过,想在高速公路两侧的广告牌上做出我们的宣传,但是谈了几次后,都感觉价格太贵,最后我们还是放弃了。学校成立了招生办公室,吴校长与我每周都要召开一次招生会议,了解招生情况,并及时进行部署。我分别去了上海、苏州、常熟与张家港等招生点,实地了解招生工作的困难。经过大家的共同努力,国际部在2004年9月份开学的时候,就有几百名外省市的学生入学。他们不仅给学校带来了一定的经济收益,而更重要的是,他们给学校带来了不同地域文化之间的交流与碰撞。由于很多学生希望能在我们学校完成小学、初中与高中的整个学业,而且他们都是离家比较远,连双休日都是住在学校里面的,所以我们如同在学校里面设置了一个“特区”,将他们单独组建成一个部门,并在课程设置上进行一些调整与改革,统称为“课改部”,课改部里面也分“小学段”与“中学段”。课改部一直由唐春燕副校长分管,费佛照老师、陶伟老师与王益民老师分别担任过课改部的主任。

这样,国际部的校园里就有了幼儿园、小学、初中、普高、职高和课改部的小学、初中等不同类型的三千多名学生,面对这样一个学生群体,我们如何促他们进各自的发展,如何加强对他们的管理与协调,是摆在我这个国际部主任面前的重要课题。当时,好在各部门都管理得当,且通力合作,所以,我工作得还是比较舒展的。中秋节的晚上,我记下了日记,如今读起来,各种景象还是鲜明地展现在眼前,令我回味:

如水的月华

夜深了,一切都沉静了下来。

两幢宿舍大楼里,只有值班室的灯还亮着,孩子们都慢慢地进入了梦乡。保安们在坚守岗位,几个加拿大和爱尔兰的老师还在房间里聊天,日本的铃木老师站在操场上仰望着月亮。秋风轻轻地吹着,灯光下的树影在微微地摆动。一轮明月高高地挂在空中。

据说,这是九年才遇一次的最圆的月亮。不忍放弃这月光,我不由自主地漫步校园。皎洁的月光洒在空犷的校园里,如雾如水,沐浴并穿梭其中,心灵安静了许多。在这中秋的夜晚,该有多少人对着这月亮凝思遐想啊。而此刻的我,更愿回味刚才的一幕幕情景……

中秋节,人们精神上的节日,花好月圆,天涯共赏,多少寄托和期盼于其中。今天傍晚,我们邀请学校所有家在外地的单身老师八十多人,一起到富华大酒店举杯畅饮,共度良宵。大家敬着酒,唱着歌,相互祝福着,不能与亲人团聚是种遗憾,但学校何尝不是咱的家?相聚是缘啊!敬完老师们的酒后,我提前赶到了学校,因为校园里还有好几百住校的孩子们。

先来到小学段的教学楼,夜值班老师正在观察月亮,准备领孩子们出来赏月。孩子们走出来了,坐在大树旁的休闲凳上,仰望夜空。似玉盘的月亮呵,你能带给我的孩子们以什么样的幻想呢?常娥还是吴公?砍不倒的树还是灵巧的玉兔?也许,孩子们的脑海中,正演绎着上千个神话故事,只是,我们大人看不懂。

中学楼那边,笑声不断,孩子们正在自主地进行联欢晚会。没注意是哪个教室,我径直地走了进去。“夏校长,欢迎您,请坐”,一个高中男孩很有礼貌地让我坐了下来。接下来的节目是抽签,抽到谁的名字谁就得上台表演节目。不知是这些家伙有意的安排还是巧合,第一个被抽到的竟然是班主任。“哈哈……哈哈……”,同学们笑地特别起劲。没想到班主任很有底气也很大方地走到台中央,给同学们表演起单口相声。边听着这让人发笑的相声,我的心里却逐渐在发虚:“不行,我得换地方,不要哪位学生喊我上去,我就尴尬了,表演这玩意我是先天弱智。”相声一结束,我就站起来向老师和学生们挥手告别。

这次走进的是高二日语班教室。刚刚坐下,就听主持人笑咪咪地说:“我们的夏校长来到了我们的教室,让我们欢迎他为我们表演一个节目!”“啪啪……啪啪”,一阵热烈的掌声。“天啦,躲过了初一没躲过十五”,我只好硬着头皮走上了台!

“这是个美好的夜晚,看见同学们如此开心,我也非常高兴,祝愿大家更加快乐!只是,我真的不会什么节目,怎么办?”

“不行,一定要表演!”

“我们的表演靠自觉,老师一定要自觉”。

好家伙,这位同学根本不买我校长的帐。

“你唱歌、朗诵、做动作等都可以”。

看来,今天是不唱不行的了。

“好吧,我给同学们清唱一首歌,《军港之夜》”

我自信我的嗓子比较好,只可惜从来没学过歌,跑调厉害。但今晚面对我的学生们放开歌吼的时候,却感觉特别地顺畅。同学们集体为我打起了节拍,在一阵掌声中,我从容地走下了台。真的感谢你们,我的同学们,长这么大,我在公共场合唱歌还没几次啊!是你们给了我鼓励与信心。全体同学又用日文合唱了一首《北国之春》。

在乐声中,我又走进了其他教室。看着孩子们的张张笑脸,我的心突然沉重起来。今晚的欢乐,对于孩子们来说,是多么的难得啊!一节又一节的辅导课,一张又一张的练习卷,孩子们整天就生活在这可怕的所谓的知识里面。看那位男孩,主持得象模象样,灵活且大方,可是在我的印象中他可是一个“难剃的头”,进校第一天就曾被我批评了一通,好象是为了穿着的问题。再看那几位女生,娴熟地跳着我看不懂的时尚舞蹈,特别神气。可是这种气色,我从来没看见过啊。为什么,我们的教育会让孩子们这种神气消失呢?学校有责任吗?我有责任吗?

短暂的沉思被打断,这间教室里正进行着烛光晚会。微弱却又浪漫的烛光中,几十个高中的男孩女孩们静静地坐着,一个男孩正深情地唱着歌,一位女孩走到走廊上调试着小提琴,估计等会就是她的节目了。操场上,还有很多高中学生在进行着月光晚会。草地上,铺起了塑料薄膜,上面放了很多吃的东西。伴着优美的音乐,孩子们手牵手翩翩起舞,柔和的月光照在他们身上,别有一番情致。

穿梭于各个教室,分明是穿梭于每个生命的律动。孩子们,我喜欢你们逼我唱歌,让我做裁判,拉我做游戏,甚至肆无忌惮地把很多东西喷到我的身上;孩子们,我更希望你们能每天这样快乐,这样开心,这样神采奕奕。很多时候,我为自己整天做着一些乱七八糟的行政杂务感到痛苦,但是,孩子们,今晚我明白了,无论这些事是多么的与我的教学业务无关,只要能为你们带来学习和生活上的方便,我都一定要尽力做好它,哪怕自己的业务荒废。因为,我知道,有比自己业务发展更重要的东西,那就是,孩子们,你们的发展。

月光依旧皎洁…… 

  评论这张
 
阅读(187)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017